
APRESENTAÇÃO
Escola do Reparar Ed#7-2026
Eixo Continuado | 9 de maio a 1 de agosto de 2025 (início em 16 de março para artistas residentes)
Re-flexo & Re-clame: a rechamação do mistério
O eixo continuado da Escola do Reparar ed#7 2026 propõe um programa condensado, com duração total de 3 ou 5 meses, que permite aos participantes construir uma relação de intimidade com o Modo Operativo AND, oferecendo um processo formativo completo que percorre toda a sua constelação de jogos e ferramentas, aliado a uma vivência de aprofundamento na dimensão ritual da prática. Incorpora ainda a possibilidade de participação como artista residente no plano de investigação-criação da Escola, participando no processo de criação em curso do AND.
A seguir, apresentamos os detalhes sobre o cronograma, os módulos e processo de inscrição (ou candidatura, no caso de artistas residentes), que se inicia na página comparativa para escolha entre as modalidades de participação Integral, Parcial e Artista Residente.
MÓDULOS & MODALIDADES
(clicar nas imagens se quiser ver detalhes de cada módulo separadamente, em outra janela)
understANDing
Investigação-Criação com o MO_AND
Módulo-Residência de Criação
16 de março a 3 de maio de 2026
Fernanda Eugenio & Coletivo AND
Lisboa: espaço AND Lab e espaço Alkantara | Barril de Alva (Arganil): Trust Collective
Disponível para a Modalidade: Artista Residente
hANDling
Formação no MO_AND
Módulo de Introdução & Desdobramento
10 de maio a 7 de julho de 2026
Fernanda Eugenio e Mariana Pimentel
Lisboa | espaço AND Lab
Disponível para as Modalidades: Integral, Parcial e Artista Residente
LANDscape
Jornada Ritual com o MO_AND
Módulo de Aprofundamento/Vivência Imersiva
24 de julho a 1 de agosto de 2026
Fernanda Eugenio, Mariana Pimentel e Manoela Rangel
Trust Collective, Barril de Alva (Arganil)
Disponível para as Modalidades: Integral e Artista Residente
MODALIDADES & INSCRIÇÕES
PARTICIPAÇÃO INTEGRAL: envolve a frequentação de um percurso contínuo de (trans)formação no MO_AND e imersão vivencial da questão tema anual da Escola, entre maio e julho.
PARTICIPAÇÃO PARCIAL: oferece o percurso formativo hANDling (módulos intensivo e extensivo), que decorrem entre maio e julho, e percorre a constelação de temas e jogos AND.
ARTISTA RESIDENTE: desenrola-se entre março e julho e corresponde a um convite remunerado, inserido na linha (under)stANDing, para trabalhar na criação de um artefato AND, somado à oferta de uma bolsa 100% para vivenciar o percurso contínuo integral.
Possibilidades de participação avulsa (módulos hANdling e LANDscape) serão disponibilizadas mais adiante, em abril e maio de 2026, respectivamente.
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Ver o quadro de detalhes/valores das modalidades
- Clicar no botão da modalidade escilhida e preencher o formulário
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Efetuar o pagamento (se houver)
FICHA TÉCNICA
Direção, Concepção e Facilitação: Fernanda Eugenio
Assistência de Direção: Mariana Pimentel
Co-facilitação: Mariana Pimentel e Manoela Rangel
Design Gráfico e Plataforma Digital: Alexandre Eugenio
Fotos do Projeto Gráfico: Oleg Doroshenko
Produção: Luís Filipe Fernandes
Gestão: Rita Maia
Comunicação: Eduardo Quinhones Hall
Documentação Audiovisual: Violeta Mora, Inês T. Alves
Parcerias: Alkantara, Trust Collective
Apoios Locais: Junta de Freguesia de Côja e Barril de Alva, RIJU Coja
Apoio: Direção Geral das Artes - República Portuguesa - Cultura
LINKS & BIOS
LINKS RELEVANTES
(parceira do AND Lab e sítio de acolhimento do retiro LANDscape)
BIOS
[sobre a Escola]
[ver outras edições]
















![Escola do Reparar 2026 [Ed#7] : [under]stANDing | Investigação-Criação com o MO_AND](https://static.wixstatic.com/media/adcafa_a44d0e33f7a74741965f0b99735db395~mv2.jpg/v1/fill/w_483,h_482,q_90,enc_avif,quality_auto/adcafa_a44d0e33f7a74741965f0b99735db395~mv2.jpg)

![Escola do Reparar 2026 [Ed#7]: hANDling | Formação no MO_AND](https://static.wixstatic.com/media/adcafa_701599cbd0f64352889201c5884306c8~mv2.jpg/v1/fill/w_483,h_482,q_90,enc_avif,quality_auto/adcafa_701599cbd0f64352889201c5884306c8~mv2.jpg)

![Escola do Reparar 2026 [Ed#7]: LANDscape | Jornada Ritual com o MO_AND](https://static.wixstatic.com/media/adcafa_fc3c08417ddf42398969a6a8e660b93d~mv2.jpg/v1/fill/w_482,h_482,q_90,enc_avif,quality_auto/adcafa_fc3c08417ddf42398969a6a8e660b93d~mv2.jpg)












